Descrizione
Il presente documento intende individuare e formalizzare strategie didattiche e organizzative in un quadro organico per affrontare le problematiche relative all’inclusione degli alunni che manifestano Bisogni Educativi Speciali.
Il presente documento intende individuare e formalizzare strategie didattiche e organizzative in un quadro organico per affrontare le problematiche relative all’inclusione degli alunni che manifestano Bisogni Educativi Speciali.
